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Implantación de la LOMCE: Un acuerdo por igual

559596_360669270644059_1896616706_nLa FAPA “Gabriel Miró” de Alicante, integrada en CEAPA, solicitará a COVAPA, organización de padres y madres de ámbito autonómico de la que también forma parte junto a las federaciones provinciales “9 d´octubre” de Valencia y “Humanista Manuel Tarancón” de Castellón que negocie con todos los partidos políticos la implantación de la LOMCE, al menos en los mismos términos que se ha hecho en el País Vasco.
Es una de las propuestas programáticas que la candidatura encabezada por Ramón López Cabrera presentará a los delegados y delegadas que asistan a las asambleas ordinaria y extraordinaria de eleciones para el próximo cuatrienio. El pasado viernes, 13 de febrero fue el último día para presentar candidaturas para dirigir los destinos de la federación mayoritaria de la provincia de Alicante.
La candidatura, compuesta por una mayoría de mujeres, combina la veteranía con la nueva sabia y parte con el apoyo de las estructuras locales de Alicante, Benidorm, Elche, Elda, Orihuela, Petrer y Torrevieja, así como la comarcal de la Marina Alta. Todas ellas representan el 59,7% de las APAs_AMPAs federadas en la FAPA “Gabriel Miró”, siendo necesario según estatutos un 30%.
La FAPA solicitará a COVAPA, -al igual que se ha ido haciendo en todo el territorio español por las distintas federaciones y confederaciones que forman CEAPA-, que demande a los partidos políticos valencianos la equiparación con la Autonomía del País Vasco respecto al acuerdo de la Comisión Bilateral de Cooperación y Administración del Estado y la Administración de la Comunidad Autónoma del País Vasco en relación con la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre para la mejora de la calidad educativa.
El acuerdo entre el estado y la autonomía vasca, entre otras cosas, posibilita que el Gobierno Autonómico defina las relaciones entre las direcciones de los centros y los órganos colegiados de participación, garantizando el papel relevante de estos últimos en las decisiones que se adopten en los centros educativos.
La merma de competencias de los consejos escolares de centro que la LOMCE ha provocado, dejándolos como órganos de propuesta sin capacidad de decisión, se vería restablecida mediante un acuerdo firmado entre los dos ejecutivos, puesto que éste consiste en establecer que corresponde a las administraciones educativas la regulación y la forma en que se gestionan estas relaciones.
Como así fue en 1997, cuando nuestra Comunidad Autónoma Valenciana se convirtió en pionera en todo el territorio estatal, mediante la regulación de los Reglamentos Orgánicos de Centros (Decretos 233 y 234, de infantil-primaria y secundaria respectivamente), en los que el número de padres y madres que forman parte de los consejos escolares de centro es superior a otros territorios, aunque no suficiente para alcanzar la paridad real respecto a otros sectores, cuestión ésta que siempre hemos reivindicado desde nuestra organización. Ante esta nueva oportunidad que nos brinda la solicitud de acuerdo de equiparación con la Comunidad Autónoma del País Vasco, volveremos a reivindicar una vez más la verdadera paridad y la devolución de competencias que para los consejos escolares de centro establecía la LODE.
El debate sobre jornada escolar, construcciones, ayudas para adquisición de libros de texto, el transporte escolar, la estabilidad de las plantillas, los exámenes en junio, y la controvertida sentencia del Supremo serán, sin duda temas que se debatirán el próximo domingo en las instalaciones del MARQ, sin olvidar la petición de derogación de las ratios establecidas por el Decreto-Ley 1/2012 y vuelta al status quo anterior.


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