Tras la publicación de la RESOLUCIÓN de 29 de junio de 2012, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica parcialmente la Resolución de 22 de febrero de 2012, referida a cambios en el catálogo de unidades, puestos de trabajo docente, denominación y otros aspectos, de determinados centros docentes públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, de titularidad de la Generalitat, coloquialmente conocido como “arreglo escolar” previsto para el próximo 2012-2013, la FAPA “Gabriel Miró” de Alicante se ha puesto en contacto con sus APAs federadas para analizar en cada caso los efectos de su aplicación y recogido todas las alegaciones al respecto. Hoy, fecha en la que expira el plazo para remitir las alegaciones por parte de los Consejos Escolares Municipales, han sido presentadas por parte de la FAPA “Gabriel Miró” de Alicante a la Dirección Territorial de Educación, Formación y Empleo de Alicante y mañana serán tratadas en la reunión que nuestra entidad tiene concertada con el Secretario Autonómico de Educación, Rafael Carbonell Peris, para reivindicar su solución.
De entre todas las alegaciones presentadas, la FAPA “Gabriel Miró” de Alicante significa aquellas relativas a la supresión de aulas en la escuela rural, la más dañada por la aplicación de las medidas establecidas, por lo que reivindicará, en base al margen que el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo (BOE de 21 de abril de 2012) otorga a las Comunidades Autónomas, que la Orden 19/2012, 21 de mayo, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo por la que se regula la aplicación de dicho Real Decreto-ley, contemple en su artículo 15 “Excepciones al aumento del número de alumnos por unidad”, además de casos establecidos, aquellos relativos a centros incompletos y se respeten los criterios regulados por las Instrucciones conjuntas de 9 de enero de 2009 sobre modificación de la composición por unidades, puestos de trabajo y otras características, siendo estos:
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